Постоянные читатели

среда, 31 октября 2012 г.

Кинофильм. Камень (2011)

Аннотация: Когда у известного бизнесмена похищают 7-летнего сына, он еще не представляет, какое испытание его ждет! Оказывается, таинственному похитителю не нужен никакой выкуп и у него единственное требование к отцу. В течение следующих суток тот должен решить, кто умрет из них двоих: его ребенок или он сам...
Движущая сила фильма - месть, приводимая в исполнение спустя много лет. Воспитанник детского дома ("Камень"), брошенный мнимым другом в трудную минуту, не простил ему предательство и упущенную возможность быть усыновленным.
Говорим с подростками о том, что предательство не прощают, что это крайне низкий и подлый поступок. Можно пересмотреть и подробно обсудить чувства и эмоции мальчика с момента разговора в изоляторе до прощания у автобуса.

Еще одна важная мысль - ничто плохое в жизни не остается безнаказанным. И если на какие-то события не отреагировали закон и суд, то на них могут отреагировать пострадавшие, устроив самосуд (так Камень расправляется с воспитательницей, с предавшим его другом...) Если расплата не наступила сразу же, ошибочно думать, что она не наступит вообще.

Еще одна тема, которую, правда, безумно трудно обсуждать не только с подростками, но и со взрослыми - ценность человеческой жизни. Детской и взрослой. Безусловно, нельзя ставить вопрос о том, чья жизнь дороже. Это слишком трудный и неэтичный выбор. Но в фильме главный герой заставляет мужчину и женщину (папу и маму) делать его.
Со старшеклассниками и студентами (если возникает необходимость) можем говорить о том, что порой в жизни такие вопросы возникают. И решают их по-разному в зависимости от ситуации.
Так, во время бедствий и катастроф спасают в первую очередь слабых и незащищенных (в т.ч. детей), а если во время родов есть угроза и для матери, и для ребенка - врачи будут спать женщину.
Предлагаем отвлечься от эмоций и обсудить, почему это именно так.

Есть в фильме и другие мысли и эпизоды, заслуживающие внимания.
Здесь и первоначальные разговоры бизнесмена с Камнем - "Сколько ты хочешь? Назови сумму". Некоторые люди настолько привыкли все покупать, что просто не представляют, что в действительности не все можно купить.
И эпизод, когда мама целилась в папу, чтобы спасти своего единственного сына, и - отдельно - как Камень учил своего пленника стрелять...

То, что главного героя играет Светлаков, КВНщик и вообще лицо камедийное, немного мешает восприятию действительно глубокого и толкового фильма. Но если постараться забыть об этом... 

Спрашиваем у подростков - почему бизнесмен в конце концов застрелился по-настоящему, ведь он же собирался инсценировать самоубийство? И помогаем детям прийти к мысли, что это похищение помогло мужчине заглянуть внутрь себя, вспомнить и переосмыслить свою жизнь и свои поступки, раскаяться в предательстве и по-настоящему почувствовать любовь к единственному сыну. Такую сильную, что он решился умереть, чтобы спаси его. 

На самом деле, в фильме есть еще много разных хороших моментов. В зависимости от Вашей конкретной ситуации, Вы можете обсудить и другие темы.
Например, почему в конце фильма Камень застрелился?
---
Приобрести диск с фильмом можно здесь.


пятница, 24 августа 2012 г.

Мультфильм. Как приручить дракона


Привожу здесь отрывок из своей статьи о мультфильмах, опубликованной в детском журнале «Рюкзачок» (приложение для родителей):
«Хорош для семейного просмотра вышедший в 2010 году мультфильм «Как приручить дракона».

Это история мальчишки Викинга, который совершенно не похож на своих ровесников – более слабый и неудачливый. Он мечтает самостоятельно убить хотя бы одного дракона из тех, что регулярно нападают на его деревню. Тогда он получит признание взрослых и сверстников, тогда «можно будет обзавестись девушкой». Но когда выпадает шанс убить дракона – да не простого, а самого главного – «ночную фурию», которого боялись все вокруг, Викинг почему-то отпускает его. А затем… приручает его. Помогает восстановиться после ранения (у дракона не хватает части хвоста, и он лишается способности летать) и даже становится его другом. Через многие испытания им обоим придется пройти прежде, чем в деревне поймут: драконы – не враги. Они не желают убивать, они лишь обороняются, защищая себя от людей.
Кроме интересного сюжета, в истории есть еще и завуалированный психологический смысл – в оригинале название мультфильма звучит как «Как приручить своего дракона». Это позволяет проводить аналогию между драконами и некими скрытыми чертами, недостатками каждого из нас. Мы можем пытаться их убить (но безуспешно), а можем постараться понять и подружиться с ними, уживаясь рядом. Нам кажется, что они так ужасны и только и хотят, что причинить нам вред, убить, хотя на самом деле в некоторых случаях они могут нас спасти. Об этом можно и нужно говорить с ребенком после просмотра мультика (конечно, иллюстрируя эпизодами из мультика).
Вторая возможная аналогия: «дракон – это наш страх». Пока мы не можем его приручить, мы остаемся полностью от него зависимыми, но как только приручаем… Все меняется.
Отдельного внимания достоин момент, когда Викинг нашел сбитого дракона и захотел его убить. Замахнулся своим маленьким ножом, произнося: «я убью тебя, вырежу твое сердце и отнесу отцу…», но увидел глаза дракона – испуганные, страдающие и умоляющие. И вместо того, чтобы убить свою жертву, перерезал веревки, спутывавшие ему крылья. Дракон же в одно мгновение превратился в злобного огнедышащего монстра, чуть не убившего своего спасителя.
О чем можно говорить с ребенком? Варианта два. Первый – о том, как часто наши недостатки или отрицательные качества кажутся небольшими и безобидными, но если дать им волю (перерезать спутывающие веревки), они очень быстро могут вырасти в нечто гораздо более страшно для окружающих и нас самих.
Второй – о том, как тяжело убить живое существо, какую жестокость в сердце нужно для этого иметь. Ведь в современных мультиках и фильмах убивают очень много и очень просто, а этот мультяшный эпизод помогает объяснить ребенку, что для убийства нужно переступить через очень многие моральные понятия и принципы. Через самого себя. Что даже самый страшный дракон – все равно существо, имеющее право на жизнь.
Отец Викинга – яркий пример того, как человек не умеет (да и не хочет) слушать других (оба разговора с сыном превратились в его монолог и закончились полным непониманием) и расставаться со своими иллюзиями. Вместо того, чтобы убедиться, что драконов можно приручить, он отправляется всей деревней на верную смерть в их логово.
Еще один большой вывод из мультика – победить в «войне» может и должен тот, у кого в сердце нет злобы и желания бессмысленно убивать. А самое верное средство избавиться от своих врагов – превратить их в своих друзей»

Купить диск с мультфильмом можно здесь.

четверг, 26 июля 2012 г.

Вступительное слово

Как часто нам приходится подолгу мучиться, чтобы понять простые истины. А как сложно бывает объяснить что-нибудь детям или подросткам!
Я знаю это не по наслышке - я работала в лагерях, школах и колледже. А теперь у меня растет своя дочка.

Мы можем часами читать лекции и нотации, рассказывать, объяснять.... И ничего не добиться. А можем (и порой этого достаточно!) включить часовой фильм, который увлечет ребенка, и больше не возвращаться к проблемной теме - настолько он изменит ситуацию.
Да, при помощи книг и фильмов (а также - мультиков, притч, анекдотов и афоризмов) можно воспитывать. И делать это ненавязчиво и с удовольствием. Важно лишь вспомнить об этом в нужное время и в нужном месте... :)

Этот блог - мои "заметки на полях" о фильмах, мультиках и книгах, которые можно использовать в работе с детьми, подростками и даже взрослыми. Полагаю, они будут полезны не только мне.
Не обещаю, что посты будут появляться часто и они будут большими. Но они будут.
И я буду очень рада вашим дополнениям, комментариям и размышлениям. 

Самое читаемое: